Analise de Web site

 

Ciberespaço é um espaço de comunicação em que não é necessária a presença física do homem para constituir a comunicação como fonte de relacionamento, dando ênfase ao ato da imaginação, necessária para a criação de uma imagem anônima, que terá comunhão com os demais. É o espaço virtual para a comunicação disposto pelo meio de tecnología. http://pt.wikipedia.org em 29/03/2011.

Apesar da internet ser o principal ambiente do ciberespaço, devido a sua popularização e sua natureza de hipertexto, o ciberespaço também pode ocorrer na relação do homem com outras tecnologias: celular, pagers, comunicação entre rádio-amadores e por serviços do tipo “tele-amigos”, por exemplo. (JUNGBLUT, 2004; GUIMARÃES JR., 1999).

Vamos à pesquisa:

www.canalkids.com.br/ensinabrasil/projeto.htm

Com ENSINA BRASIL, você vai aprender um pouco de tudo, de um jeito que você nunca viu: de Tiradentes à Proclamação da República, de biotecnologia à invenção da matemática, da origem do chocolate aos grandes artistas brasileiros, da história da democracia ao combate à dengue, das ameaças ao meio ambiente aos avanços tecnológicos.

Tem ainda: Arte, Cidadania, Alimentação, Cultura, Esporte, Laser, Saúde, Tecnologia     e ainda um Canal

http://tvescola.mec.gov.br/

A TV Escola não é um canal de divulgação de políticas públicas da educação. Ela é uma política pública em si, com o objetivo de subsidiar a escola e não substituí-la. E em hipótese alguma, substitui também o professor. A TV Escola não vai “dar aula”, ela é uma ferramenta pedagógica disponível ao professor: seja para complementar sua própria formação, seja para ser utilizada em suas práticas de ensino. Para todos que não são professores, a TV Escola é um canal para quem se interessa e se preocupa com a  educação ou simplesmente quer aprender.

O site da TV Escola oferece conteúdos para todos os níveis e modalidades de ensino. Uma videoteca Especial abrangendo todas as disciplinas e para formação de professores; Dicas Pedagógicas com fichas elaboradas por professores de todo o Brasil a partir dos vídeos exibidos na TV Escola e sugestões de atividades que podem ser trabalhadas em sala de aula; Material impresso para professores e transmissão ao vivo dos programas.

http://www.educacional.com.br/

Este site oferece conteúdos diversos, educação infantil, ensino fundamental e médio. Alem de informações para educadores e pais. Acrescido de alguns destaques da semana desde saúde, esporte, entretenimento, política, educação e outros informes.

http://smartkids.com.br/

É desenvolvido nesse site: Jogos, Atividades para colorir, passatempo, Conteúdos especiais com jogos interativos, Calendário com datas comemorativas e seus comentários e diversas mídias para o público infantil.

Quem sou como Professor e Aprendiz

A profissão docente vem passando por transformações bruscas, exigindo um novo olhar, tanto por parte da sociedade como do próprio profissional. Olhar esse, que possa visualizar a complexidade da vida do homem moderno, em que as informações perpassam por todos os lugares, o conhecimento não é mais só adquirido dentro da Escola, em situações privilegiadas de poucos. O acesso à Escola é universalizado, independente de credo, cor ou raça, todos tem direito a Escola, apenas com o enfrentamento da permanência destes educando com qualidade. Garantia essa, que o processo educacional formal deverá promover, capaz de agenciar a inclusão social aos menos favorecidos.

Nessa perspectiva, ser professor hoje é reconhecer as mudanças do mundo moderno, que mais do que nunca, exige do educando e do educador assimilação qualitativa do conhecimento; ainda com a necessidade, pelo professor, de reconhecer as singularidades dos indivíduos, sua evolução cognitiva e seu contexto social e cultural. Ser ainda capaz de ensinar e aprender simultaneamente, ressignificando suas metodologias com o uso das tecnologias de informação e comunicação, tanto na sua formação como no processo de ensino e aprendizagem.

Na visão de Valente as pessoas aprendem de diferentes maneiras, por isso deverão ficar expostos a diferentes ambientes de aprendizagem, estímulos capazes de atender às suas especificidades. Considera ainda, que o educador do futuro é aquele que tem capacidade de despertar no outro o desejo de aprender e ao mesmo tempo também de ensinar, rompendo com o paradigma de que o professor ensina e o aluno aprende.